9月24日下午，我?！笆钇诩幽么蟾叩冉逃萄Хń尴钅俊背晒涣骰嵩谘趸崽?04会议室召开，会议由教师教学发展中心主任杨晓波主持，副校长史建平、北京市外专局外专处郝永翔老师、国际合作处处长张小燕、北京师范大学教师发展中心代表、暑期加拿大培训团组全体成员以及自愿报名参加交流会的其他教师参加了会议。
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| 会议现场 |
会议开始，史建平副校长致欢迎词，热烈欢迎北京市外专局领导和北京师范大学教师发展中心代表的到访。他感谢北京市外专局对我校出国培训项目给予的支持和帮助，此次培训为我校一线专任教师赴加拿大学习先进的教育教学理念提供了机会；感谢北京师范大学教师发展中心为我校教师提供的交流学习机会。同时，史副校长强调，此次交流会的主题是围绕加拿大高等教育教学法培训学习内容进行成果展示和互动交流，希望出访的教师能够从学习内容、培训感受、项目改进建议等多角度进行思考和总结。
会上，教务处副处长林政教授作为此次培训团的执行团长，从项目概况、培训内容、启示思考三个部分对本次培训项目的整体情况进行了汇报。林政副处长介绍说，本次加拿大培训团由22位教学科研一线的骨干教师组成，教师在多伦多、温哥华进行了21天浸入式的学习和体验，学习了加拿大先进的高等教育教学理念，了解到合理评估是大学教育教学的质量保障，而卓越的教学与创新是高等教育的生命线。她指出此次高等教育教学法的培训让老师们受益匪浅，希望教师能够将学习成果运用到今后的课堂教学中，采用灵活多样、多元开放的教学方式，立足本职，回馈教学。
随后，培训团三个小组分别进行了汇报展示。第一组国际经济与贸易学院副院长刘春生副教授作为小组代表发言，他从“科技在教学中的应用”、“金融和保险相关课程导入案例教学之思考”、“学生创业孵化平台”三个视角和大家分享了培训学习成果；第二组政府管理学院副院长于鹏副教授、社会发展学院苑媛副教授、商学院耿勇副教授、法学院李伟副教授分别对“毅伟商学院案例教学思考与体会”、“中加MOOC教学之比较及思考”、“商学院AACSB的认证与教学评估体系”、“高校教学中的学生参与”这四个话题进行了汇报和展示；第三组文化与传媒学院何群教授、国防经济与管理研究院侯娜老师、外国语学院高晓宇老分别围绕“重视来自内部的高等教育教学质量评估”、“关于提高学生参与度与科研能力的教学设想”、“加拿大教育教学经验在我?？翁媒萄е械挠τ谩比龌疤饨辛搜刑趾徒涣鳌?
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| 小组汇报展示 |
汇报展示后，北京市外专局外专处郝永翔老师讲话。他充分肯定了中央财经大学的校园文化和办学质量，称赞中财为国家经济建设和社会发展培养了众多高素质人才。同时，他认为此次举办的加拿大培训对于提高专任教师教育教学质量、促进中财教育教学改革具有重要意义。目前我国出国培训的政策重点也是支持一线教师到世界一流高校进行培训学习，因此高校要将更多的机会给予课堂教学好的专任教师，并积极将改革创新的理论应用到课堂实践中。
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| 郝永翔老师讲话 |
国际合作处张小燕处长认为此次成果交流会对于学习成果的总结和推广具有重要意义，并感谢教师教学发展中心对于此次培训的努力和付出。张小燕表示，目前学校通过杰出骨干出国培训、学生国际能力提升等项目加强我校与国际高校的合作交流，今后通过教师教学发展中心这个平台，可以为更多的专任教师提供出国培训的机会，国际合作处与教师教学发展中心将探讨建立持续的支持机制，为我校教师提升教学能力、国际交流能力共同努力。
最后，史建平副校长对此次成果交流会进行了总结。他指出，本科教学和人才培养是大学的根本任务，教学质量、人才培训质量的关键是教师，因此要高度重视教师的专业能力培养。本次暑期加拿大项目培训内容具有针对性，教师严格遵守纪律，积极参与，全心投入学习，因此取得了非常好的培训效果，但此次成果交流会不是培训的结束，而是教学改革研究的开始。教师教学发展中心要积极组织课题研究、学术沙龙、示范课堂等形式多样的活动，要把教学法培训的成果付诸实践，为我校教育改革事业做出贡献。
